Levantamiento De La Información

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

IUTEB PNF EN INFORMÁTICA

PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO I

TRAYECTO I SEMESTRE 1

EL LEVANTAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

GRUPO NRO. 5                        SECCIÓN: 4M-INF-I

BACHILLERES                          C.I.

ERICK FLORES                         25.036.498

JEFFERSON ALFARO              25.087.093

ÁNGEL RAMOS                        25.361.387

MARÍA CASTILLO                   26.512.109

TUTOR TÉCNICO:                    TUTORA ACADÉMICA:
JOCENH BLANCO                     MSC CARMEN DÍAZ

CIUDAD BOLÍVAR, OCTUBRE 2014

ASPECTOS BÁSICOS A REGISTRAR

1.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL BR “FELIPE HERNÁNDEZ”

2.- LUGAR: AULA DE 5TO GRADO SECCIÓN “A”

3.- FECHA: 08-10-2014

4.- ASISTENTES: INTEGRANTES DEL GRUPO:

ERICK FLORES

JEFFERSON ALFARO

ÁNGEL RAMOS

MARÍA CASTILLO

5.- ATENDIDOS POR: MILAGRO VELÁSQUEZ (TUTORA INSTITUCIONAL)

6.-PUNTOS TRATADOS: RECOPILACIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN ACERCA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS Y POSIBLES SOLUCIONES.

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

SECTOR: CASANOVA NORTE

PARROQUIA: MARHUANTA                  LOCALIDAD: CIUDAD BOLÍVAR

MUNICIPIO: HERES                                 ESTADO: BOLÍVAR

TIPO DE INSTITUCIÓN

PUBLICA: SI X NO

DEPENDENCIA: NACIONAL ESTATAL X MUNICIPAL

PRIVADA: SI NO

DEPENDENCIA: NACIONAL INTERNACIONAL CONVENIO

DETECCIÓN DE LAS NECESIDADES

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD O INSTITUCIÓN BENEFICIARIA DEL PROYECTO:

LA INSTITUCIÓN U.E.E BR. “FELIPE HERNÁNDEZ” CUENTA CON UNA INFRAESTRUCTURA AMPLIA CON CAPACIDAD EN CADA AULA PARA 40 ESTUDIANTES, POSEE COMEDOR Y UNA SALA DE COMPUTACIÓN; QUE NO SE ENCUENTRA OPERATIVA DEBIDO A NO TENER DOCENTE DE COMPUTACIÓN, TIENE SERVICIOS DE AGUA POTABLE, EN CISTERNAS Y ELECTRICIDAD Y CARENTE DE ACCESO A INTERNET.

ÁREA: SABERES Y SOCIAL (HARDWARE Y SOFTWARE)

PERSONAS RELACIONADAS CON ESTE PROYECTO: LOS ALUMNOS DEL 5TO GRADO SECCIÓN “A”, LA DOCENTE Y TUTORA INSTITUCIONAL “MILAGRO VELÁSQUEZ”, EL TUTOR TÉCNICO “JOCENH BLANCO” Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO Nº 5 DE PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO I DE LA SECCIÓN 4M-INF-I.

RECURSOS EXISTENTES:

HUMANOS: ALUMNOS Y ALUMNAS, DOCENTE DEL 5TO GRADO SECCIÓN “A”

MATERIALES: 25 PORTÁTILES CANAIMA

ECONÓMICOS: NO

FUENTES DE INFORMACIÓN

VIVAS: (PERSONAS DE LA INSTITUCIÓN QUE CONOCEN SUS CARACTERÍSTICAS, DATOS, ANÉCDOTAS):

DOCENTE MILAGRO VELÁSQUEZ, DIRECTOR ILVEN CHIRE Y PERSONAL ADMINISTRATIVO.

IMPRESAS: (LIBROS, FOLLETOS, INFORMES, TESIS, FOTOGRAFÍAS, MAPAS, PLANOS):

INFORMACIÓN SOBRE LA HISTORIA Y MAPAS DE LA INSTITUCIÓN.

AUDIOVISUALES: (PELÍCULAS, DOCUMENTALES, VIDEOS): NO

ELECTRÓNICAS: (PÁGINAS WEB, PUBLICACIONES EN LÍNEA, BASES DE DATOS, ARCHIVOS DIGITALES):

BLOG DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

¿CUÁLES ASPECTOS LE PREOCUPAN A LA INSTITUCIÓN EN RELACIÓN AL SOFTWARE Y AL HARDWARE?

EL QUE CIERTOS EQUIPOS NO CUENTAN CON EL SOPORTE TÉCNICO DE SOFTWARE Y HARDWARE ADECUADO; EN LA SALA DE COMPUTACIÓN Y LAS CANAIMAS DE LOS NIÑOS, ASÍ COMO LOS EQUIPOS DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DIRECTIVO.

¿CUÁLES ASPECTOS LE PREOCUPAN A LA INSTITUCIÓN EN RELACIÓN A LA INFORMÁTICA Y LA TELEMÁTICA?

EN LA INFORMÁTICA, EL NO TENER DOCENTE DE COMPUTACIÓN PUES SE DESAPROVECHAN LOS EQUIPOS DE COMPUTACIÓN.

EN LA TELEMÁTICA, EL NO CONTAR CON SALA DE TELEMÁTICA EN LA INSTITUCIÓN Y NO TENER DE ACCESO A LA INTERNET.

¿CUÁLES ASPECTOS LE PREOCUPAN A LA INSTITUCIÓN EN RELACIÓN AL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO?

NIÑOS QUE NO CUENTAN CON SUS PORTÁTILES CANAIMA, Y OTROS QUE POSEEN PORTÁTILES NO OPERATIVAS DEBIDO A INCONVENIENTES EN EL SOFTWARE O HARDWARE.

¿TIENEN ALGUNA RELACIÓN DICHOS ASPECTOS?

SI, LAS CARENCIA DE LAS CANAIMAS DE LOS NIÑOS VIENEN DADAS POR NO TENER UN ENTORNO DE INFORMÁTICA O TELEMÁTICA, EN EL CUAL SE LES SOLUCIONEN LAS DEFICIENCIAS QUE PRESENTAN SUS PORTÁTILES CANAIMA.

¿CUÁLES HAN SIDO LOS INTENTOS PARA SOLUCIONARLOS?

LA ASIGNACIÓN DE UN DOCENTE DE COMPUTACIÓN Y EL TRATAR DE PODER CONTAR CON SERVICIO DE INTERNET.

¿LA INSTITUCIÓN HA TENIDO CONTACTOS CON LA INFORMÁTICA?

SI X NO

¿LA INSTITUCIÓN HA TENIDO CONTACTOS CON LA TELEMÁTICA?

SI NO X

¿QUÉ TIPO DE CONTACTOS?

CURSO TALLER ENTRENAMIENTO CONGRESO SEMINARIO

¿TIENE COMPUTADORAS?

SI X NO CUANTAS?

2

¿FUNCIONAN LAS COMPUTADORAS?

SI X NO CUANTAS?

2

¿PARA QUE SON USADAS??

TRABAJOS ADMINISTRATIVOS X OTROS

¿QUIÉNES LAS UTILIZAN?

DIRECTIVO X ADMINISTRATIVO X OTRO

¿CONOCEN CUAL SOFTWARE O PROGRAMAS TIENEN INSTALADOS?

SI X NO

¿DISPONEN DE UN CBIT O INFOCENTRO EN LA COMUNIDAD O INSTITUCIÓN?

SI NO X

¿HAN ASISTIDO A LOS CURSOS DE COMPUTACIÓN?

SI X NO

¿VISITAN A ESTAS INSTITUCIONES?

SI X NO

¿CON CUANTA FRECUENCIA ASISTEN?

1 VEZ DIARIA 1 VEZ SEMANAL X 1 VEZ MENSUAL OTRA:

TIENEN CONEXIÓN DE INTERNET?

SI NO X

RESUMEN

TÍTULO DEL PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO I

ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA EN EL SISTEMA OPERATIVO CANAIMA A ALUMNAS Y ALUMNOS DEL GRADO 5TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL BR. “FELIPE HERNÁNDEZ”, BENEFICIARIOS DEL PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA.

¿POR QUE SE REALIZARA?

POR LA NECESIDAD QUE PRESENTAN LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DE CONOCER Y APRENDER A USAR CORRECTAMENTE SUS CANAIMAS.

¿PARA QUÉ?

PARA ALFABETIZAR TECNOLÓGICAMENTE A LOS ALUMNOS DEL 5TO GRADO SECCIÓN “A”

¿DÓNDE?

EN LA INSTITUCIÓN “UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL BR. FELIPE HERNÁNDEZ”.

¿CUÁNDO?

DURANTE LOS MESES DE “ENERO - FEBRERO” DEL AÑO 2015.

¿CÓMO?

MEDIANTE DE CLASES DE LA MANO DE TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS QUE SE IMPARTIRÁN A LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DEL 5TO GRADO SECCIÓN “A”.

¿CON QUIENES?

LOS INTEGRANTES DEL GRUPO Nº5 DE PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO I DE LA SECCIÓN 4M-INF-I Y LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DEL 5TO GRADO SECCIÓN “A” CONJUNTAMENTE CON LA DOCENTE (TUTORA INSTITUCIONAL).

¿CON QUE?

CON LAS CANAIMAS EDUCATIVAS, RECURSOS AUDIO VISUALES E INFORMACIÓN IMPRESA.